Ausgehend von neuronalen Vernetzungen und neuroplastischen Veränderungen des menschlichen Gehirns im Kindes- und Jugendalter möchte der Vortrag zu einem technisch-musikalisch umfassenden Anfängerunterricht auf den Manualen M I und M III anregen. Es werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie von der ersten Unterrichtsstunde an beide Manuale dynamisch flexibel, technisch selbstbewusst und reflektiert von Vorschul- bzw. Schulkindern bespielt werden können und die erlernten Fähigkeiten intuitiv auf Musikstücke übertragen werden können. Ziel des Vortrages ist es somit zu zeigen, wie ein früher Grundstein für den souveränen Umgang mit technischer und musikalischer Virtuosität bei Kindern gelegt werden kann.